"고등 교육 기관의 학문적 위법 행위 방지 및 취급 조치"는 2016 년 4 월 5 일 2016 년 교육부 14 번째 장관 사무실 회의에서 검토 및 승인되었습니다. 현재 발표되었으며 2016 년 9 월 1 일에 발효됩니다.

교육부 장관

2016 년 6 월 16 일

고등 교육 기관에서 슬롯 위법 행위를 예방하고 다루기위한 조치

제 1 장 일반 규정

제 1 조 고등 교육 기관의 학문적 위법 행위를 효과적으로 예방하고 심각하게 조사하고 처벌하고 슬롯 적 혁신을 유지하며 학문적 혁신과 개발을 촉진하기 위해, 이러한 조치는 "과학 및 기술 공화국의 법률", "과학 및 기술 공화국의 법률", "과학 및 기술 공화국의 법률", "과학 및 기술의 법률", "고등 교육에 관한 중국 사람들의 법칙"에 따라 공식화됩니다.

제 2 조 :이 조치에서 언급 된 학문적 위법 행위는 과학 연구 및 관련 활동 분야에서 대학과 그들의 교육 및 연구 요원, 관리자 및 학생들의 인정 된 학업 표준과 학업 적 무결성을 위반하는 행위를 말합니다.

제 3 조 : 대학은 예방 원칙을 주요 초점으로, 교육과 처벌과 결합해야합니다.

제 4 조 교육부, 국무부 및 지방 교육부의 관련 부서 및 지방 교육 부서는 고등 교육 기관에서 슬롯 스타일 구성을위한 매크로 정책을 공식화하고, 고등 교육 기관에서 슬롯 스타일의 슬롯 스타일을지도하고 감독하는 데 책임이 있으며, 이는 대학에서 주요 학계의 장애를 해결하고 개선하여 체계적으로 고민하고, 설립하고, 설립 및 설립 및 개선 할 책임이 있습니다. 대학에서 학문적 위법 행위.

제 5 조 : 고등 교육 기관은 학문적 위법 행위의 예방 및 취급 주제입니다. 대학은 교육, 예방, 감독 및 처벌을 통합하고 주요 책임있는 사람이 이끄는 슬롯 스타일 구성을위한 업무 메커니즘을 확립하고 책임의 분할을 명확하게하는 슬롯 무결성 시스템을 구축해야합니다. 이러한 조치에 따라 학교의 슬롯 위법 행위를 예방하고 처리하기위한 규칙 및 절차를 개선하십시오.

대학과 대학은 슬롯 스타일을 구축하고 슬롯위원회가 법에 따라 의무를 수행 할 수 있도록 슬롯 스타일을 구축하고 보장하고 슬롯 위법 행위를 조사하고 확인하는 데있어 슬롯위원회의 역할을 완전히 제공해야합니다.

2 장 : 교육 및 예방

제 6 조 : 대학은 슬롯 거버넌스 시스템을 향상시키고 과학적 및 공정한 슬롯 평가 및 슬롯 개발 시스템을 구축하며 혁신을 장려하고 실패를 견뎌내고, 오만하거나 참을성이 없으며, 깨끗하고 똑 바른 슬롯 환경을 조성해야합니다.

과학적 연구 요원에서 대학의 관리자 및 학생들은 사실과 과학적 연구 활동에서 진실을 추구하는 과학적 정신을 따라야하며, 슬롯 적 완전성을 준수하고, 슬롯 적 표준을 준수하고, 지적 재산권과 같은 다른 사람들의 정당한 권리와 이익을 보호해야합니다.

제 7 조 : 고등 교육 기관은 교사 훈련 및 학생 교육에 필요한 내용으로 학업 규범과 학업 적 무결성 교육을 사용하고 다양한 형태로 교육 및 교육을 수행해야합니다.

교사는 학생들이지도하고있는 학생들에게 슬롯 규범과 슬롯 적 완전성을 교육하고 안내하고, 학생들이 슬롯 규범 및 슬롯 적 무결성 요구 사항에 따라 공개적으로 논문을 공개적으로 게시하고 학위 논문을 작성하는지에 대한 필요한 검사 및 검토를 수행해야합니다.

제 8 조 : 대학은 정보 기술 및 기타 수단을 사용하여 논문과 관련된 슬롯 성취 및 내용을위한 지적 재산 조사 시스템을 구축하고 슬롯 규범 감독 메커니즘을 개선해야합니다.

제 9 조 : 대학은 과학 연구 관리 시스템을 확립하고 개선하고, 합리적인 기간 내에 연구의 원래 데이터와 자료를 보존하고, 과학 연구 기록 보관소 및 데이터의 진정성과 무결성을 보장해야합니다.

대학과 대학은 과학 연구 프로젝트 검토 및 학업 성취도 평가 절차를 개선하고 징계의 특성을 결합하여 비 기밀 과학 연구 프로젝트의 신청 자료와 적절한 방식으로 학문적 성취의 기본 정보를 공개해야합니다.

제 10 조 : 대학은 학술 연구 법칙을 따르고 과학적 학업 수준 평가 및 평가 표준 및 방법을 설정하고, 교육 및 과학 연구자 및 학생들을 안내하여 연구에 전념하고 혁신적이고 독창적 인 연구 결과를 형성해야합니다.

제 11 조 : 대학은 교수 및 연구 요원을위한 슬롯 적 무결성 기록을 수립하고 연례 평가, 전문가 타이틀 평가, 직업 모집, 프로젝트 설립, 재능 계획 및 평가 및상에서 슬롯 적 무결성 평가를 강화해야합니다.

3 장 : 수락 및 조사

제 12 조 : 대학은 특정 부서를 명확히하고 학교의 교육 및 연구 요원, 관리자 및 학생에 대한 사회 단체 및 개인의 학문적 위법 행위에 대한 보고서를 수락 할 책임이 있어야합니다. 조건이 허용되는 경우, 특별한 직책을 세우거나 특별 직원을 지정하여 상담, 수락, 조사 및 슬롯 적 완전성 및 위법 행위보고와 관련된 기타 문제를 담당 할 수 있습니다.

제 13 조 : 학문적 위법 행위에 대한 보고서는 일반적으로 실명으로 서면으로 제출해야하며 다음 조건을 충족시켜야합니다.

(i) 명확한보고 대상이 있습니다;

(ii) 학문적 위법 행위가 저지른 사실이 있습니다.

(iii) 객관적인 증거 자료 또는 검증 단서가 있습니다.

보고서가 익명이지만 사실이 분명하다면 증거가 충분하거나 단서가 분명하다면, 대학은 사건을 적절하게 받아 들일 것입니다.  

제 14 조 : 언론에 의해 공개적으로보고되거나 다른 슬롯 기관이나 사회 단체가 적극적으로 공개하는 학교 직원과 관련된 학문적 위법 행위는 적극적으로 조사하고 그들의 권한에 따라 다루어야합니다.

제 15 조 : 고등 교육 기관의 수락 기관이보고 자료가 조건을 충족한다고 믿는다면, 적시에 수락 결정을 내리고 기자에게 통보해야한다. 사건이 수락되지 않으면 그 이유는 서면으로 설명됩니다.

제 16 조 학사 위법 행위 보고서가 수락 된 후, 관련 절차에 따라 조사를 조직하기 위해 학교 슬롯위원회에 양도되어야한다.

슬롯위원회는 관련 전문가가 보고서의 합리성과 조사 가능성에 대한 예비 검토를 수행하고 공식 조사에 참가 할 것인지에 대한 결정을 내릴 수 있습니다.

공식 조사에 참가하지 않기로 결정하면 내부 고발자에게 정보를 제공해야합니다. 내부 고발자가 새로운 증거를 가지고 있다면, 그는 반대 의견을 제기 할 수 있습니다. 이의 제기가 확립되면 공식 조사에 참가해야합니다.

제 17 조 고등 교육 기관의 슬롯위원회가 공식 조사에 참가하기로 결정한 경우보고 된 사람에게 통보해야합니다.

조사에 자금 지원 프로젝트가 포함되면 프로젝트 자금 지원자에게 동시에 통지 할 수 있습니다.

제 18 조 고등 교육 기관의 슬롯위원회는보고 된 행동을 조사 할 책임이있는 조사 팀을 구성해야한다. 그러나 사실상 명확한보고 된 행동에 대해 간단한 조사 절차가 채택 될 수 있고, 증거가 결정적이며 상황에서 단순한 간단한 상황에 대해 채택 될 수 있으며, 특정 방법은 슬롯위원회에 의해 결정되어야한다.

수사 팀은 3 명 이상이어야하며 필요한 경우 학교의 징계 검사 및 감독 기관이 지정된 직원을 포함해야합니다. 그들은 동료 전문가가 조사에 참여하거나 상담 및 기타 수단을 통해 슬롯 판단을 제공하도록 초대 할 수 있습니다.

조사에 자금 지원 프로젝트가 포함 된 경우 프로젝트 자금 지원자는 관련 전문가를 임명하여 조사 팀에 참여할 수 있습니다.

제 19 조 : 수사 팀의 구성원이 협동 연구, 친척 또는 감독자 등에 직접적인 관심을 가지고 있다면 내부 고발자 또는 내부 고발자와 함께 피해야합니다.

제 20 조 : 조사는 정보의 문의, 현장 검사, 실험 검사, 증인, 내부 고발자 및 내부 고발자를 통해 수행 될 수 있습니다. 조사 팀이 필요하다고 생각되면, 관심이없는 전문가 또는 제 3 자 전문 기관이 관련 문제에 대한 독립적 인 조사 또는 검증을 수행하도록 위임 할 수 있습니다.

제 21 조 : 조사 과정에서 조사 팀은보고중인 사람의 진술과 방어를주의 깊게 듣고 관련 사실, 이유 및 증거를 확인해야합니다. 필요한 것으로 간주되면 청문회가 채택 될 수 있습니다.

제 22 조 : 관련 단위와 개인은 조사 팀에 작업을 수행하기 위해 필요한 편의와 지원을 제공해야합니다.

Whieror, Whistleblower, 증인 및 기타 관련 요원은 진실로 질문에 답변하고, 조사에 협력하고, 관련 증거 자료를 제공하며, 허위 정보를 은폐하거나 제공하지 않아야합니다.

제 23 조 : 조사 중에 법적 분쟁이 발생하고 분쟁이 행동의 특성에 영향을 미칠 수있는 경우, 조사는 중단되고 분쟁이 해결 된 후 조사가 다시 시작됩니다.

제 24 조 : 조사 팀은 발견 된 사실에 근거하여 조사 보고서를 작성해야합니다. 조사 보고서에는 슬롯 위법 행위를 담당하는 사람의 확인, 조사 과정, 사실 결정 및 이유, 조사 결론 등

슬롯 위법 행위는 여러 사람에 의해 총체적으로 이루어지며, 행동에서 각 책임있는 사람의 역할은 조사 보고서에서 구별되어야합니다.

제 25 조 :보고 자료에 노출되고 조사 및 처리에 참여하는 직원은 내부 고발자와 내부 고발자의 개인 정보를 공개해서는 안됩니다.

4 장 : 식별

제 26 조 대학의 학술위원회는 조사 팀이 제출 한 조사 보고서를 검토해야한다. 필요한 경우, 조사 팀의 보고서를 듣습니다.

슬롯위원회는 총회 회의를 개최하거나 조사 된 행동이 학문적 위법 행위와 행동의 본질과 상황을 구성하는지에 대한 결정을 내릴 수있는 특별위원회를 개최 할 수 있으며, 그 권한에 따라 그것을 처리하거나 학교가이를 처리 할 것을 제안 할 수 있습니다.

제 27 조 : 조사 후,보고 된 사람이 과학적 연구 및 관련 활동에서 다음과 같은 행동을 저지른 것으로 확인되며, 학문적 위법 행위를 구성하는 것으로 간주됩니다 :

(i) 다른 사람들의 슬롯 성취도의 표절, 표절 및 침입;

(ii) 다른 사람들의 연구 결과를 조작하는 것;

(iii) 과학 연구 데이터, 자료, 문서, 메모 또는 사실을 제조하거나 허위 연구 결과를 제작;

(iv) 연구 나 창조에 참여하지 않고 연구 결과 또는 학술 논문에 서명, 허가없이 다른 사람들의 서명, 공동 작업자의 가상으로 서명하거나 공동으로 연구를 완료했지만 결과에 대한 다른 사람들의 업무 또는 기여를 나타내지는 않는다

(v) 프로젝트, 성과, 보상, 직무 평가 및 평가, 학위 신청서를 신청하는 과정에서 허위 슬롯 정보를 제공합니다.

(vi) 종이 구매 및 판매, 다른 사람이 글을 쓰거나 다른 사람을위한 서류를 쓰는 것;

(vii) 대학 또는 관련 학문 단체 및 관련 과학 연구 관리 기관이 공식화 한 기타 규칙은 학문적 위법 행위입니다.

제 28 조 : 학문적 위법 행위가 있고 다음 상황이 발생하면 심각한 것으로 간주됩니다 :

(i) 나쁜 효과를 유발합니다;

(ii) 이익의 양도 또는 이해 관계가 있습니다.

(iii) 내부 고발자에 대한 보복;

(iv) 학문적 위법 행위의 조직화 된 구현;

(5) 학문적 위법 행위를 여러 번 저지르는 사람들;

(vi) 심각한 결과 나 나쁜 영향을 유발하는 다른 사람들.

5 장 : 처리

제 29 조 : 대학은 슬롯위원회의 결정 결론 및 처리 제안에 근거하여, 상황의 본질과 심각성과 함께, 권력 및 규정 된 절차에 따라 슬롯 잘못을 위해 다음과 같은 취급 조치를 취해야합니다.

(i) 비판보고;

(ii) 관련 과학 연구 프로젝트 종료 또는 취소 및 특정 기간 내에 응용 프로그램 자격을 취소하십시오.

(iii) Academic Awards 또는 Honorary Titles의 취소;

(iv) 해고 또는 해고;

(v) 법, 규정 및 규칙에 의해 규정 된 다른 취급 조치.

동시에 관련 규정에 따라, 귀하는 경고, Demerit, 위치 수준 감소 또는 해고 또는 퇴학을받을 수 있습니다.

학업 위법 행위를 담당하는 사람이 과학 연구 프로젝트, 학업 어워드 또는 관련 부서 또는 기관에서 설립 한 혜택을받는 경우, 학교는 또한 관련 유능한 부서에 대한 제안을 처리해야합니다.

학생이 슬롯 위법 행위를하는 경우, 학생 관리에 대한 관련 규정에 따라 해당 슬롯 제재를받습니다.

슬롯 위법 행위가 학위 취득과 직접 관련이있는 경우 학위 부여 기관은 학위 수여, 수여 실패 또는 학위 철수는 법에 따라 취소되어야합니다.

제 30 조 : 고등 교육 기관이 학문적 위법 행위를 다루기로 결정하면 다음과 같은 내용을 진술해야합니다.

(i) 책임있는 사람의 기본 정보;

(ii) 학문적 위법 행위의 검증 된 사실;

(iii) 치료 의견 및 기초;

(iv) 구호 경로 및 기간;

(v) 기타 필요한 내용.

제 31 조 : 그것이 학문적 위법 행위를 구성하지 않는 것으로 조사되고 결정되면, 대학은보고 된 사람의 적용에 따라 특정 수단 등을 통해 영향을 제거하고 그들의 명성을 회복해야한다.

내부 고발자가 사실, 허위 고발 및 액자를 제작 한 것으로 밝혀지면, 허위 또는 거짓으로 간주되며, 내부 고발자는 해당 책임을 부여해야합니다. 부대의 구성원이 부서에 속하는 경우, 대학은 관련 규정에 따라이를 처리해야합니다. 장치의 구성원이 장치에 속하지 않은 경우, 장치에 통보되고 취급 제안이 이루어져야합니다.

제 32 조 : 보고서의 수락, 조사 및 처리에 관여하는 사람이 기밀성을 위반하고 부작용을 일으키는 경우, 관련 규정에 따라 처벌을 받거나 기타 대우를 받아야합니다.

6 장 검토

제 33 조 : 고발자 또는 슬롯 위법 행위를 담당하는 사람이 취급 결정에 불만을 제기하는 경우, 취급 결정을받은 날로부터 30 일 이내에 서면으로 고등 교육 기관에 이의를 제기하거나 신청서를 검토 할 수 있습니다.

반대와 검토는 취급 결정의 이행에 영향을 미치지 않습니다.

제 34 조 : 이의 제기 또는 검토 신청서를받은 후, 고등 교육 기관은이를 토론을 위해 슬롯위원회에 제출하고 15 일 이내에이를 수락할지 결정해야합니다.

결정이 내려지면 학교 또는 슬롯위원회는 조사 팀을 조직하거나 제 3 자 기관을 조사하여 조사를 수행 할 수 있습니다. 결정이 수락되지 않으면 당사자에게 서면으로 통지됩니다.

제 35 조 : 당사자들이 검토 결정에 불만을 제기하고 동일한 사실과 이유에 따라 여전히 반대 의견을 제기하거나 검토를 신청하는 경우, 이들은 받아 들여지지 않을 것입니다. 관련 유능한 부서에 불만을 제기하는 경우 관련 규정에 따라 구현됩니다.

7 장 감독

제 36 조 : 대학은 매년 학술 스타일 건설 공사 보고서를 공개하고 대중에게 공개하고 사회적 감독을 받아 들여야합니다.

제 37 조 : 고등 교육 기관이 학문적 위법 행위, 은폐 및 피난처를 다루거나 비효율적으로 조사하지 못하는 경우, 경쟁 부서는 관련 기관을 직접 조사하고 처리 할 수 ​​있습니다.

제 38 조 : 고등 교육 기관이 학교에서 발생하는 학문적 위법 행위를 즉시 조사하고 처벌하지 못하고 공정한 결론을 내려서 나쁜 영향을 미치는 경우, 유능한 부서는 관련 지도자에게 책임을지고보고해야합니다.

관련 혜택을 얻기 위해 고등 교육 기관은 슬롯 위법 행위를 조직하고 수행해야하며, 조사 및 확인 후 고등 교육 기관이 얻은 관련 권리, 프로젝트 및 기타 혜택은 취소되어야하며 담당 담당 담당자는 책임을 져야합니다.

8 장 부록

제 39 조 : 대학은 학교의 실제 상황 및 주제의 특성과 결합하여 학교의 슬롯 위법 행위의 조사 및 취급 규칙 및 조치를 공식화하고 다양한 유형의 학문적기구를 처벌하기위한 표준을 명확하게해야합니다. 관련 규칙은 학교 슬롯위원회와 교수 및 교직원 대표 회의에 의해 논의되고 승인되어야합니다.

제 40 조 : 유능한 대학의 유능한 부서는 직접 수용되는 슬롯 위법 행위 사건에 대한 조사 및 신분을 조직하기 위해 자체적으로 조사 팀을 조직하거나 대학 및 대학 및 관련 기관을 지정하거나 맡겨야합니다. 슬롯 위법 행위를 담당하는 사람의 취급은 이러한 조치 및 관련 국가 규정에 따라 시행되어야합니다.

교육 시스템에 따른 과학 연구 기관 및 기타 단위의 관련 인력에 의한 학업 위법 행위의 조사 및 취급은 이러한 조치에 따라 수행 될 수 있습니다.

제 41 조 :이 조치는 2016 년 9 월 1 일에 발효됩니다.

교육부가 발행 한 관련 규정 및 문서의 관련 조항이 이러한 조치와 일치하지 않는 경우, 이러한 조치가 우세해야합니다.