Xi Jinping 사고에 대한 Xi Jinping 사고에 대한 주제별 슬롯을 새로운 시대에 대한 중국 특성으로 연구하고 시행하는 것에 대한 주제 슬롯을 철저히 수행하고, 중국 공산당 제 20 차 국회의 의회의 정신을 시행하고, 중국 공산당의 창립 102 번 기준, Du Zhengcong, 대변인, 대변인, 대리인, 대변인, 102 번째 기준, 7 월 6 일, 대통령의 102 번째 기준, 7 월 6 일, 대변인, 102 번째 기준, 7 월 6 일, 대통령의 102 번째 기준을 축하하기 위해, Yibin College는 주제별 슬롯에 관한 특별 파티 수업 보고서를 "새로운 시대를위한 중국 특성으로 사회주의에 대한 Xi Jinping의 세계 전망과 방법론을 이해하고 학교의 의미 지향적 고품질 개발을 장려하기 위해 노력하고 있습니다." 대행사의 제 3 자 지부, 과학 부서의 파티 지부, 국제 슬롯 부서의 파티 지부 및 교사의 파티 멤버의 당원과 간부들은 파티 수업을 들었습니다.
Du Zhengcong은 "6 명은 중국 공산당 제 20 차 국회 의회 보고서에서 시작점으로 제안되어야하며,"무엇을 배우는 방법 ","사용 방법 "및"파악하는 방법 "을 주변으로 가르쳤다. 그는 먼저 "여섯은 준수해야한다"라는 과학적 의미를 체계적으로 설명했다. Du Zhengcong은 "6 명의 필수품을 준수해야한다"는 마르크스 주의적 관점, 관점 및 방법을 포함한다고 지적했다. 복잡한 국제 및 국내 상황에 직면 한 새로운 시대와 새로운 여정의 맥락에서, 모든 당원과 간부들은 주제별 슬롯 학습의 기회를 잘 활용하고, "6 명의 필수품을 준수하고"세계의 전망과 방법론을 준수하고, Xi Jinping 생각은 새로운 시대의 중국 특성으로 Xi Jinping 생각을 배우고 사용합니다. 둘째, 그는 지식과 행동의 통일성으로 학교의 의미 지향성 고품질 개발을 장려 할 것을 제안했습니다. Du Zhengcong은 지식과 행동의 통일성이 마르크스주의 인식론의 필수 조항이며인지와 실천의 통일성을 강조한다고 지적했다. 우리는이 주제 슬롯을 깊이 연구하고 믿을 수있는 기회로 받아들이고, 새로운 시대의 중국 특성으로 사회주의에 대한 Xi Jinping 사고를 구현하는 관점, 관점 및 방법을 사용하여 조사와 연구를 심화시키고, 병목 현상을 깨뜨리고 문제를 해결하기 위해 노력하고 학교의 고품질 개발을 촉진해야합니다. Du Zhengcong은 구체적이고 생생한 사례를 결합하여 대학이 가까운 시일 내에 주제별 슬롯을 어떻게 취해 왔는지 설명하고, 행동을 촉진하고 지식과 행동을 통합하는 학습을 사용하여 주제별 슬롯의 학습 결과를 독특하고 적용된 포괄적 인 대학을 운영하는 생생한 실천으로 변화시켜 학교의 의미를 지향하는 고중도 개발을 이끌어 냈습니다. Du Zhengcong은 또한 학교 방문에 대한 사무 총장의 중요한 지시의 정신을 철저히 이행하는 법을 배웠습니다. 그는 Xi Jinping 사무 총장의 개인 조사는 학교 발달 역사에서 시대적 인 이정표라고 강조했다. Xi Jinping 사무 총장의 일련의 중요한 지침은 학교가 슬롯의 질을 지속적으로 향상시키기위한 기본 행동 가이드입니다. 당사는 당의 슬롯 정책을 완전히 구현하고,“육성 할 것, 재배 방법 및 누구”의 기본적인 질문에 중점을 두어야하며,“응용 포괄적 인 대학을 설립 할 내용과 독특하고 고급 적용된 종합 대학을 설립하는 방법”의 문제에 끊임없이 답변해야합니다.
du Zhengcong은 당원과 간부들이 슬롯과 가르침의 실천에서 새로운 시대에 대한 새로운 시대에 대한 중국의 특성으로 Xi Jinping의 세계적 전망과 방법론을 끊임없이 배우고 이해해야한다고 강조했으며, Xi Jinping은 사회주의에 대한 생각에 대한 생각을 효과적으로 변화시키기위한 강력한 힘으로 Xi Jinping 사고를 효과적으로 변화 시켜서 이상적인 행위, 그리고 촉진하고, 그리고 촉진하고, 그리고 촉진했다. 의미에서 학교의 고품질 개발.
(/Zheng Yimei 사진/Chen Ruijie Review/Luo Chunyan Final Review/Zhang Li 편집자/Wang Ying Production/Xing Yan)
