• 회장 목표 : 독특한 특성을 가진 포괄적 인 대학을 구축하고 고품질 응용 프로그램을 배양
  • 개발 전략 : 인재 구축 학교, 건축 학교 슬롯, 과학 연구 개발 학교 및 서비스 강화 학교
  • 학교 거버넌스 개념 : 파티 구축은 핵심이며, 시스템은 첫 번째, 교사 및 학생은 첫 번째, 슬롯은 첫 번째, 학업은 영혼입니다

평가를 사용하여 건설을 촉진하고, 개혁을 촉진하기 위해 평가를 사용하고, 강도를 촉진하기 위해 평가를 사용

Yibin College는 중국어, 문학, 화학, 수학 및 응용 수학 및 체육 슬롯을위한 2 차 수준의 공동 인증 전문가 그룹에 대한 피드백 회의를 열었습니다


출처 : 게시 날짜 : 2023/11/11 클릭 :

11 월 11 일 아침, 중국어, 문학, 화학, 수학 및 응용 수학 및 Yibin College의 2 차 공동 인증 전문가 그룹의 피드백 회의는 Lingang 캠퍼스의 Qiushi Hall에서 열렸습니다. Sichuan Education Assessment Institute의 고등 슬롯 모니터링 및 평가 기관 담당 이사 인 Tang Kaifu와 중국 중국 정상 대학의 전 부사장 인 Certification Group의 인증 그룹 책임자 인 Li Xiangnong 교수 가이 회의에 참석했습니다. 가정과 학교의 지도자와 당위원회 상임위원회 위원들이 회의에 참석했습니다. 다양한 기능 부서, 제 2 차 학술 부서 (College)의 주요 정당 및 정부 지도자, 학업 사무소의 부국장, 정상 전공의 모든 직원 및 중국어 및 문학, 수학, 수학 및 응용 수학 및 체육 전공의 교사가 회의에 참석했습니다. Li Xiangnong 교수는 회의를 주재했습니다.

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Li Xiangnong 교수는 공동 인증 전문가 그룹을 대신하여 현장 검사의 전반적인 상황을보고하기 위해보고했습니다. 그는 전문가 그룹이 일반 고등 슬롯 기관의 정상 전공에 대한 제 2 레벨 인증 표준과 비교하여 일반 고등 슬롯 기관의 정상 전공의 인증 및 검사에 대한 기본 요구 사항에 따라 작업을 수행했으며 전문 자체 평가 보고서, 상태 데이터 분석 보고서 및 지원 자료를 검토하는 데 기초하여 전문가 증거 검증 방법에 따라 작업을 수행했습니다. 현장 시험 기간 동안 공동 인증 전문가 그룹은 노동 회의를 열고, 수업을 듣고, 졸업 논문, 인턴쉽 연습 자료, 테스트 논문 및 과정 평가 자료, 학교 및 대학 관리 문서, 아카이브 지원 자료를 가르치고, 아카이브 지원 자료를 가르치고, 학교 지도자, 대학 지도자, 관리자, 교사 및 학생들과의 인터뷰와 같은 학생들과의 심층 인터뷰, 그리고 학생들과의 인터뷰 및 almumni weforners와의 인터뷰, 그리고 학생들과의 심층 인터뷰를 개최했습니다. 훈련 센터, 학생 인본 문해력 훈련 센터, 재료 및 화학 공학 실험실 및 체육관, Yibin No. 3 중학교는 전공 건설을 종합적으로 확인했습니다.

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Yunnan Normal University의 슬롯 품질 모니터링 및 평가 센터의 전 이사이자 학부 슬롯 감독 그룹 책임자, Wang Liangwei 교수, Wang Liangwei 교수, Wang Liangwei 교수, Chongqing Three Gorges College의 학사 및 Hong Zaoqing 교수, Central Coppettion of the Central Unlorate Office의 이사, Wang Liangwei 교수, Wang Liangwei 교수, Wang Liangwei 교수, Li Xiangnong 교수. 중국어 및 문학 그룹, 화학 그룹, 수학 및 응용 수학 그룹 및 체육 그룹을 대신하여. 전문가들은 Yibin College와 인증 전공이 정상 교사의 인증 준비에 큰 중요성을 부여하고, 인증 개념 및 인증 표준의 홍보 및 구현에 중요성을 부여하고, 동원 준비는 비교적 충분한 방식으로 이루어지며, 캠퍼스 인증 분위기는 상대적으로 강력하며, 최우수 인증 분위기는 적극적으로 적극적으로 직면하고 개선 작업을 이해하고 있으며, 인증 개념을 이해하고 있으며, 개념을 이해하고 있습니다. "학습 및 이해를 통해 개선하고 인증의 주요 및 결론 요구 사항에 대한 자기 평가 및 자기 구성을 수행하며 결과를 달성했습니다. 학교와 전공의 관련 시스템은 비교적 완전하며 전문적인 자기 평가 보고서와 지원 자료는 비교적 잘 준비되어 있습니다. 전문가들은 전문 인증의 주요 라인, 선방 건설 규정 준수 및 평가 준수의 역 디자인 준수를 평가하고 전문 학교 관리의 특성과 장점을 지적하고 주요 문제와 개선 제안을 제시했습니다.

Du Zhengcong, 당위원회 및 대통령 부관은 학교를 대신하여 성명서를 발표하여 사천 지방 슬롯 평가 연구소의 신중한 조직에 진심으로 감사하고 모든 전문가들의 노력과 신중한 지침을 표명했습니다. 그는 전문가 그룹의 교사 전공 및 재능 훈련에 대한 전문가 그룹의 긍정은 우리가 교사 전공을 잘 운영하도록 격려하고 격려한다고 말했다. 우리는 지칠 줄 모르고 일할 것이며 교사 슬롯의 고품질 개발을 계속 촉진 할 것입니다. 우리는 전문가 그룹이 지적한 격차, 결함 및 개선 제안을 유지하고 정류 및 개선 항목을 하나씩 수행하고 인증 개념 및 인증 표준을 교사 전공 건설의 전체 프로세스에 계속 통합하고 학교 교사 전공의 학교 관리 수준 및 슬롯 품질을 지속적으로 개선 할 것입니다. 첫째, 정치적 입장을 확고하게 확립하고 적절한 이데올로기 적 이해를 가지고 있습니다. 둘째, 벤치 마크 및 정제 조치를 취하고 정류를 하나씩합니다. 셋째, 업무 책임을 강화하고 결과가 마련되어 있는지 확인하십시오.

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Gao Zhengwei, 문학 예술부 장관, 재료 화학 부 차관 (작업 책임), Yin Guoliang, 과학 기술 장관 Huang Duohui, 체육 학교 부사장, Wei Song (Wei Song)은 회의에서 진술을했으며, 모든 사람들이 밸류에 대한 의견을 표현하고 제안했다. 문제에 대한 인식, 심층 분석을 수행하고 즉시 정류하고 완전히 구현하며 전문 인증 사고의 전반적인 작업을 새로운 차원으로 홍보합니다.

(Liang Lisa 사진/Chen Ruijie Final Review/Zhang Li Production/Xing Yan)